剛剛過(guò)去的周末（3月2日），參加完在華南教育歷史研學(xué)基地（坪石）舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)后，藝術(shù)家許幸之之子許國(guó)慶追尋父輩足跡，踏上了一場(chǎng)時(shí)空之旅，重溫父輩抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在粵北的教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)，緬懷“坪石先生”賡續(xù)中華文明之火種、投身救國(guó)道路的愛(ài)國(guó)熱情。

　　經(jīng)歷了連日來(lái)的寒風(fēng)料峭，當(dāng)天一早驟然放晴，濃濃春意撲面而來(lái)。許國(guó)慶在樂(lè)昌市文旅部門人員的陪同下，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到坪石管埠村的“詩(shī)音漫道”，這里也是他父親許幸之寫(xiě)生畫(huà)作《紅葉山村》的素材來(lái)源。

　　許國(guó)慶：這條路是1943年許幸之和馬思聰曾經(jīng)漫步過(guò)的地方，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)照到地上的松針，我們踏在松軟的松針?shù)伋傻男〉郎希杏X(jué)好像回到八十多年前，他們?cè)诳箲?zhàn)的烽火背景下，漫步在這條小道上所展現(xiàn)的情景。

　　同樣受聘于中山大學(xué)師范學(xué)院，兩年的教學(xué)生涯讓許幸之、馬思聰結(jié)成了知心朋友，當(dāng)年那場(chǎng)黃昏的松林小徑“詩(shī)音漫步”，兩位藝術(shù)大家相互交流了許多關(guān)于音樂(lè)、繪畫(huà)、詩(shī)歌、文學(xué)思想、電影等方面的個(gè)人感悟。他們的身影已融入歲月長(zhǎng)河，而今一行人重溫當(dāng)年路線，看著四周的景色頗有感觸，仿佛再現(xiàn)歷史時(shí)空，兩位藝術(shù)大家的思想碰撞之旅猶在眼前。

　　許國(guó)慶：像我父親許幸之，還有馬思聰、洪深等著名的文化人，在這里開(kāi)創(chuàng)了他們自己的事業(yè)，在抗戰(zhàn)的烽火中始終堅(jiān)持教書(shū)育人。他們當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦，山川自然的阻隔不能得到外邊的最新信息，但在精神上始終追求獨(dú)立自由和愛(ài)國(guó)的這種情操，他們影響下的學(xué)生也是朝著正確的軌道成長(zhǎng)起來(lái)。

　　從管埠村國(guó)立中山大學(xué)師范學(xué)院辦學(xué)舊址，到鐵嶺國(guó)立中山大學(xué)文學(xué)院舊址，再到坪石老街國(guó)立中山大學(xué)校本部中師劇場(chǎng)，不覺(jué)體累，許國(guó)慶都一字一句、逐個(gè)細(xì)節(jié)端詳父親許幸之及其友人的文字、圖片記錄。八十年前的烽火歲月，在樂(lè)昌坪石鎮(zhèn)這片熱土，許幸之執(zhí)教于此，參與排演戲劇《妙峰山》《寄生草》《戲劇春秋》，并發(fā)表大量詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，留下了許多流淌愛(ài)國(guó)熱情的文藝成果。

　　作為中央美術(shù)學(xué)院燕郊校區(qū)圖書(shū)館原館長(zhǎng)，許國(guó)慶還懷著崇敬的心情步入定友圖書(shū)館，他認(rèn)為，杜定友與圖書(shū)館同仁盡最大力量保存和建設(shè)了抗戰(zhàn)中的國(guó)立中山大學(xué)圖書(shū)館，為師生和民眾提供寶貴的精神食糧，為戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的教育研究和知識(shí)文化的傳播作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　許國(guó)慶：我們今天回顧這一段歷史，得到一些鼓舞和啟發(fā)。廣東省開(kāi)辟華南教育歷史研學(xué)基地，給我們現(xiàn)在的年輕人展示了我們的上一輩（坪石先生）他們不畏艱難不畏險(xiǎn)阻，為國(guó)家培養(yǎng)了大批的建設(shè)人才，成為新中國(guó)建設(shè)的棟梁之才。特別是年輕人，我希望他們到這個(gè)地方來(lái)走一走、看一看，重溫一下先賢們不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，以發(fā)揚(yáng)光大這種精神，為現(xiàn)在的建設(shè)事業(yè)多盡一些力量。

　　廣東曾有眾多學(xué)校在烽火中堅(jiān)持辦學(xué)，把這段震撼人心的歷史挖掘并講述出來(lái)意義重大，是對(duì)歷史文化的一種尊重和珍惜。近年來(lái)，廣東省立足帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展，啟動(dòng)了華南教育歷史研學(xué)基地的考古發(fā)掘、歷史研究、遺址遺跡及歷史場(chǎng)景修復(fù)再現(xiàn)等一系列活化利用建設(shè)，明確華南教育歷史研學(xué)基地是鮮活的思政課堂、統(tǒng)一戰(zhàn)線的教育基地乃至中國(guó)學(xué)科史的溯源地，把建設(shè)華南教育歷史研學(xué)基地作為我省推進(jìn)教育、文化、旅游、體育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。據(jù)了解，華南教育歷史研學(xué)基地（坪石）已發(fā)掘保護(hù)了塘口天文臺(tái)舊址、觀音堂野馬軒、廣同會(huì)館等120多處歷史遺址，接待來(lái)自包括粵港澳及國(guó)際游客在內(nèi)的研學(xué)者超30萬(wàn)人次，基地還聯(lián)動(dòng)古驛道、綠道、碧道等，為“百千萬(wàn)工程”注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。